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改革开放40年:教育现代化的中国之路
作者:匿名 来源:洈水黄津网  点击:[3531] 日期:2019-09-11 18:04:43

袁振国:教育现代化始终是中国教育改革发展的一贯主题和鲜明旗帜,已经成为凝聚全国各方面的力量优先发展教育的理想追求和精神动力,其不仅为实现工业、农业、国防、科学技术的现代化提供了人才保障和智力支持,而且对建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家具有决定性意义。

11月18日,特朗普在接受福克斯新闻(Fox News)节目专访时也曾表示,他不会听取其中的内容,因为该内容“非常的暴力、恶毒和可怕。”

张宁娟:40年的教育发展和中国的改革开放一样,是令人称奇和赞叹的。纵向看,相比40年前的教育发展水平,今天教育所取得的成绩是跨越式的;横向看,对比世界发达国家平均水平,40年的教育发展成绩标志着我国教育已基本结束追赶模式,开始进入全面超越阶段。

第三,教育法制逐步完善。40年来,逐步建立了义务教育法、高等教育法、职业教育法、教师法、民办教育促进法等,并根据教育事业的发展进行了修订,使教育治理有法可依。现在希望尽早制定学前教育法,使学前教育的发展得到法律的保障。

(租房合同)

朱永新:新时代中国教育面临的最大挑战就是如何满足人民群众日益增长的对于美好教育生活的向往与教育发展的不充分不均衡之间的矛盾。所以,继续关注农村教育与西部地区、边远地区的教育,继续关注弱势人群的教育,仍然是今后相当长一段时期教育面临的主要问题。要解决这些问题,应该充分借助现代科技的手段。当前,互联网、人工智能、区块链等新技术正引发全球新科技革命和新工业革命。互联网进入中国以来,已经给通信、传媒、零售、金融等行业都带来了颠覆性、革命性的影响,甚至改变了人们的生活方式。但互联网对包括中国教育在内的全球教育影响远远没有达到我们应该达到的境界。互联网等技术为实现兼顾教育公平和教育个性化的人类教育梦想提供了强大的技术支持,也为推动教育体系的全面变革和转型升级创造了条件,应该组织国家队对此进行系统的顶层设计和制度安排。

目前,诸如此类创新学习方式已然出现由被动接受向主动探究转变,由学习内容的消费者向学习内容的创造者转变,由工业时代的“班级授课制”向信息时代的“个性化学习”转变的态势。在这一过程中,技术更多地被用于个性化学习,为学习者提供前所未有的多样化学习选择,使得人人能够创造知识,人人能够共享知识,人人能够在知识创造中发挥其最大价值。在教育体制的改革中,需要对此类创新学习方式加以认可,同时从制度上和机制上提供相对宽松的发展环境。

顾明远:未来教育要进一步开展教育研究,深入教育改革,发展素质教育,推进教育公平,让每个孩子都能享受公平而有质量的教育。

刘贵华:40年的教育改革始于思想解放,源于理论创新,兴于制度变革,表现出从跟跑到领跑的发展态势。党的十一届三中全会之后,围绕“教育本质”的大讨论,极大地推进了思想解放,使教育回到“育人”的初心和本分上。从1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》到2017年中央发布的《关于深化教育体制机制改革的意见》,历次国家教育政策的出台都充分依靠和吸收了理论创新的智慧,创新已成为教育政策制定、教育制度变革和教育实践发展的第一动力。思想解放推动着理论创新和教育开放,理论知识也在学习和借鉴国外先进思想的基础上迅速发展,并结合中国的具体实践创造出“素质教育”等自己特有的理论体系,完成了理论生产从跟跑到领跑的超越,也为国家教育改革发展注入了强大的动力。在此期间,以“财政性教育经费占GDP4%”为代表的一大批理论创新成果为推动国家教育发展提供了强大的智力支持。

恒大经济研究院院长任泽平则表示,部分理财资金存在着滚动发行、集合运作、分离定价、期限错配等资金池特征。一旦底层资产出现问题或监管政策收紧,理财委外资金面临着被赎回的风险,从而对金融市场流动性产生冲击。

山东省委常委、济南市委书记王忠林出席活动并致辞,市委副书记、市长孙述涛,市委常委、副市长徐群,市委常委、秘书长蒋晓光,市委常委、济南高新区管委会主任王宏志,副市长李自军出席活动。

据路透社21日报道,默克尔当日公开表达了对目前遭遇重重困难的英国脱欧协议草案的支持。

地表臭氧是由氮氧化物(NOx)和挥发性有机化合物(VOCs)在阳光照射下通过光化学反应产生的。臭氧作为一种主要的空气污染物会危害人体健康和陆地生态系统。在我国城市地区,夏季臭氧经常成为首要大气污染物。

中国教育科学研究院研究员、全国教育科学规划办公室常务副主任刘贵华

(记者杜冰、颜维琦整理)

面向未来,教育必须坚持全面深化改革,坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端,突破利益固化的藩篱,吸收人类文明有益成果,尊重教育规律和人才成长规律,在教育结构和教育布局优化上作出更大努力,在教育公平和教育质量提升上迈出更大步伐,在激发教育活力上采取更有力的措施,系统创新人才培养模式,全面提高个性化、多样化、高质量教育服务的供给能力,坚持中国特色社会主义教育道路,不断推进教育治理体系和治理能力的现代化。

范国睿:改革开放40年的教育发展历程,教育制度的变迁,紧紧围绕不同历史时期教育事业发展需要,作出适时的调整与创新,维护制度化、实体化学校教育的秩序同时激发其内在活力,以保障和促进教育的现代化发展。

朱永新:改革开放40年来,我国教育政策一直努力适应社会发展的需要,与历史保持良性互动。以教育公平的政策为例,长期以来,由于中国的城乡二元结构和教育的效率优先政策,造成了城市与农村、东部与中西部、重点与普通之间的教育差距很大。2003年10月,中共中央十六届三中全会第一次明确提出科学发展观的理念后,教育政策也及时响应。2004年,国家启动西部地区“两基”攻坚计划,几年时间里投入了100亿元建设了8300多所寄宿制学校,解决了农村学生入学路途远的问题,同时对农村义务教育阶段贫困家庭学生实施免杂费、免书本费、补助寄宿生生活费的办法。2006年9月1日,经过修订颁布的《义务教育法》,从法律的层面确立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。2007年春免除全国农村义务教育学杂费。2006年开始,采取招聘特岗教师等办法补充西部地区农村学校的师资。2010年出台的《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,更加明确把“促进公平”作为教育改革与发展的方针,把教育公平作为社会公平的重要基础。2011年,中央财政拨款100亿元推进全国中小学校舍安全工程、每年160多亿元实施农村义务教育学生营养改善计划。2012年9月,教育部与四川、西藏、甘肃、青海等四省、自治区政府正式签署了义务教育均衡发展备忘录,构建起中央和地方政府协同推进的机制。通过一系列政策的推进,截至2017年,90%以上残疾儿童享有受教育机会。80%以上的农民工随迁子女在流入地公办学校就学。全国2379个县(市、区)通过义务教育发展基本均衡督导评估,约占全国总数的81%,11个省份整体通过。高考录取率最低省份与全国平均水平的差距从2010年的15.3个百分点缩小到2017年的4个百分点内。我国教育发展的公平性得到了很大提升,为促进社会公平奠定了坚实基础。

此外,深圳北站、福田站等也升级了售票设备,增加了自动售取票机,优化了引导标识,为旅客提供更便捷的服务。

华东师范大学教育治理研究院院长、教育部长江学者特聘教授范国睿

“作为一家中国地方企业,能够承接世界杯车底安检任务,我非常骄傲,”王进说,“中国车底安检产品定将成为世界主流产品。”

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学术界并不支持此类捕鱼方法,雷恩大学的教授Didier Gascuel表示,电击捕鱼肯定加速渔产资源枯竭,且电击捕鱼对生态造成很大危害,将会造成不可逆转的损失。环保组织也指责称,通过这种方法捕到的鱼,很多身上都有伤口,骨架也有被电击的痕迹。

“教育现代化的中国之路”丛书。符哲琦摄/光明图片

民盟中央专职副主席徐辉

其中视频搜索是快手公司为“人民日报创作大脑”提供的多媒体内容搜索产品,视频搜索利用人工智能技术,实现对视频、音频和图像的多媒体理解,为媒体创作提供内容和选题支持。

徐辉:教育是国家进步、社会发展、经济繁荣和民族振兴的重要基础。这个基础既依靠教育立法夯实巩固,也依赖教育执法维护加强。纵观近现代发展史,世界强国无一不是依靠教育法治促进和巩固教育进步,实现教育现代化。

40年的教育发展,不仅提高了各级各类教育的普及水平,更重要的是各级各类教育质量也有了明显的提升。如基础教育阶段,中国的PISA成绩名列世界前茅;高等教育办学水平明显提升,我国大学近几年在世界大学排行榜中的排名也有不俗的表现。与此同时,教育的发展也大大提高了中国的人力资源水平和结构:16~59岁人口的平均受教育年限从1981年的不到5年上升到2016年的10.35年;大专以上文化程度的人口比例由1982年的0.58%上升至2015年的12.44%;中国人的预期受教育年限在1990年为8.8年,世界排名为119名,而2015年提高到13.5年,世界排名上升到第83名。

顾小清:40年教育信息化是一个逐步推进的过程,从资源建设到深化应用,从硬件配置到数据革命,从意识觉醒到创新教育是40年历史的浓缩。新一代互联网教育形态体现了服务精细化特点,使得大众的多样需求得到释放,特别是个性化的、“小众”的需求能够得到与“大众需求”同等的关注与满足。

麦寮拱范宫与湄洲祖庙交往密切。2017年,湄洲妈祖巡安台湾曾驻跸麦寮拱范宫。处于修缮中的麦寮拱范宫不仅举行盛大的迎驾仪式,还特别准备了一场精彩的文艺晚会。

西安奔驰车主维权事件,引发其担任监事的“上海竞集”债务诉求人对该公司“欠钱不还”的声讨,奔驰车主称不欠一分钱。4月24日,债务诉求人称,已在准备诉讼前的证据。

张永霞说,2019年,山东省市场监管局要加大药品和疫苗监管力度,以猛药去疴、刮骨疗毒的决心,坚持严字当头、实行全主体、全品种、全链条的严格监管。落实药品管理法、疫苗管理法,突出强化疫苗、血液制品、特殊药品、注射剂、植入类医疗器械、婴幼儿化妆品等高风险产品监管。建立企业风险排查整改、药品不良反应和医疗器械不良事件直接报告等制度,实施最严处罚,加大惩罚性赔偿力度,压实企业主体责任。实施“品质鲁药”建设工程,夯实药品安全的产业基础,在守住安全底线的同时,不断追求药品高质量发展高线。建立药品安全部门协调机制,整合药品监管力量。

新京报快讯(记者曾金秋)从昨天(7月1日)开始,因湖北江汉平原地区发生强降雨,京九铁路部分路段出现供电设备故障及路基边坡溜滑,京九线上部分列车晚点及停运。有乘客反映,昨晚从北京西开往南昌的Z67次列车出现晚点,部分旅客选择退票返京。

民进中央专职副主席朱永新

来源:北京青年报

中新网南京5月28日电 (记者 朱晓颖)记者28日从江苏省统计局获知,今年前四个月,江苏房地产开发投资2952.3亿元,同比增长9.8%。这个增速略高于全国。

袁振国:实践表明,改革开放以来中国教育的改革发展史,就是一部教育现代化的探索史、奋斗史,是一部中国特色社会主义教育现代化的跃进史。

黄轻风和李涵,由胡冰卿饰和周渝民饰演,十分的有渊源。

■记者 冷翠华

新京报快讯(记者邓琦)今日(3月17日)下午,十三届全国人大一次会议举行“打好污染防治攻坚战”记者会。 会上,有记者提问称,去年,中央环保督察实现了全覆盖,成效得到了认可,但公众还是担心有一些地方因为担心督察而直接对企业进行”一刀切”的行为。环保部部长李干杰表示,中央环保督察决不允许“一刀切”,若发现将严厉严肃地追责问责。

华东师范大学教育学部主任、“教育现代化的中国之路”丛书总主编袁振国

3、40年中国经验彰显改革之路

武汉警方从资金流向入手,串并了北京、上海、新疆、甘肃、内蒙古等地的109起案件,涉案金额达300余万元。12月17日,武汉市公安局成立“12·17”专案组。2018年1月9日,武汉警方展开集中收网行动,共捣毁诈骗窝点13个,抓获涉电信诈骗犯罪嫌疑人183名。

中国教育科学研究院副研究员、《中国德育》主编张宁娟

【送押看守所】

中国教育学会名誉会长顾明远

端午期间,全国山地马拉松赛在齐齐哈尔市碾子山区举行,为满足参赛人员出行需求,铁路部门加开了齐齐哈尔至吉新河、扎兰屯两对途经碾子山的快速客车。此外,开行哈尔滨至漠河的“龙江之星”旅游观光专列,为广大游客“找北”纳凉营造更舒适的乘车环境。

据悉,下一步,新疆将继续以南疆四地州深度贫困地区贫困家庭劳动力为重点,以全覆盖基础素质培训和企业岗位培训为主要方式,输出一人,培训一人,实现稳定就业和素质就业。(完)

卢铁城说,“党的十九大报告提出,推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合。本次大会正是在此背景下召开的第一次留学人员聚焦数字经济和人工智能主题的大型会议。”

(责编:武亚东)

第二,教育事业的发展。短短40年,我国全面实现了九年免费义务教育;高中阶段教育基本普及;高等教育,包括研究生教育实现了跨越式发展。现在全国有2.7亿人在各级各类学校学习。

这种变化从话剧的票房数据可见一斑,据北京市文化局、北京市演出行业协会公布的数据,2016年北京演出票房收入突破17亿元,话剧演出票房达到2.60亿元,位于第二,仅次于演唱会。

日本绿色和平组织负责人萨姆•安斯利抨击日本“退群”,认为这一决定“与国际社会步调不一致”,“更不用说承担守护海洋生态、保护这些美丽生物的职责”。

范国睿:改革开放40年来,伴随着教育改革的不断深入与教育事业的不断发展,我国教育制度体系逐步得以恢复、完善和优化,教育系统各领域、各层次、各要素之间的结构关系从无序走向有序、从集中走向分权、从规制走向赋能、从管理走向治理,基本形成了以政府办学为主体、全社会积极参与、公办民办学校共同发展的办学体制,分级管理的教育管理体制和保障教育优先发展的现代教育财政制度、多元参与的现代学校制度逐步形成,教育公共服务水平和教育治理能力不断提升;教育对外开放制度从借鉴国外先进经验逐步走向为全球教育治理、建设人类命运共同体贡献中国智慧,教育开放质量水平不断提升,正形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育基础性制度体系。

张宁娟:经过40年的努力,目前我国各级各类教育的普及水平都达到了让人非常振奋的程度。学前三年毛入园率从1981年的12.62%提高到2016年的77.4%,达到了中等收入国家水平。2016年九年义务教育巩固率达到93.4%,超过高收入国家平均水平。高中教育毛入学率从1981的39.56%提高到2016年的87.5%,超出中高收入国家平均水平。高等教育从1981年的1.6%提高到2016年的42.7%,超过中高收入国家平均水平。各级各类教育实现了跨越式发展,教育总体发展水平已迈入世界中上行列。

改革开放40年来,我国教育发展的鲜明特点之一,就是建立起一套中国特色社会主义教育法律体系,从根本上扭转了教育发展“无法可依”的局面。新中国成立时,旧教育法统被彻底摧毁,但在之后至改革开放前30年里,由于历史原因,新的教育法律体系并没有建立,教育发展严重缺乏法制保障,这种局面直到改革开放后才得以逐渐改变。

杨国英

还是在很多年前,一位住在北京城的中二少年,有一个非常前卫的爱好。在那方正的紫禁城里,他一会儿扮作乖巧的打扇童儿,一会儿在垂柳下盘坐抚琴,连“一蓑烟雨任平生”的东坡先生也被他模仿过……谁能想到这位cosplay界的鼻祖,正是坐拥着万里江山的乾隆皇帝。只是他没有Coco幸运,江山社稷让他无法转行当演员,但这不妨碍他将心中充盈的文学和艺术之光,化作那影响至深至远的农家乐审美。

刘贵华:40年的教育改革发展使我们认识到,教育发展要遵循人的身心发展规律和经济社会的发展规律,依靠政策与历史的互动推进教育改革这一“渐进的社会工程”,把创新作为一条贯穿始终的红线。在遵循两个规律的同时,按照“尊重知识、尊重人才”的政策导向,教师的社会地位和质量水平显著提高,财政性教育经费在经历多年的努力后终于在2012年实现了4%的目标,而全国教育科学规划课题经费也从“六五”期间的50万元增长到“十二五”期间的19700万元,这从人力和财力上为我国教育大国的形成提供了资源保证。

褂皇属于最高级的一种,整身不见红色,比如胡杏儿、杨怡。

朱永新:改革开放40年的中国教育是从恢复高考走来的。恢复高考不仅拉开了中国教育改革大幕,也成为中国改革开放的第一个重要标志性事件。恢复高考制度意味着正常的教育秩序得到了恢复,为广大青年打开了走向成功的大门,更恢复了知识和教育的尊严,全社会形成尊重知识、重视教育的风气。全民族被压抑已久的学习热情、教育热情蓬勃地迸发出来,中国教育事业迎来了发展的春天。

顾明远:改革开放40年来,我国教育取得巨大成就,我想用四句话来概括:

此前,美国白宫也发表声明称,朝鲜同意归还美军士兵遗骸是对两国领导人新加坡会晤承诺的部分落实,朝方的这一举措及其积极促进局势改善的势头令美方感到鼓舞。

2、40年中国教育在与历史的互动中前行

7月29日,“教育现代化的中国之路”丛书在华东师范大学首发,以“教育改革:从哪里来,到哪里去”为主题的纪念教育改革开放40年研讨会同期举行。专家学者们就改革开放以来中国教育的成就与经验、如何推动我国教育继续健康发展等议题展开研讨。

徐辉:依法治教的目的是依法兴教,依法兴教的前提是依法治教,两者密切相关,互不可分。实现依法治教的关键是提升法治能力,包括以法律体系作基础,以执法能力作保障,以守法环境作支撑。改革开放40年来,教育立法和依法治教工作可圈可点,成绩显著,而未来在教育领域推进科学立法、严格执法、公正司法和全民守法的工作依然任重道远,不可懈怠。

1、40年中国教育从追赶到超越

顾明远:改革开放初期,我们打开窗户,发现世界教育已经走向现代化。于是我们如饥似渴地引进西方教育的先进理念、教育改革的经验,逐渐使我国的教育恢复起来,教育事业得到迅速发展。20世纪90年代,我国学界开始走自己的路,创造中国特色社会主义的教育理论和经验。于是各种教育改革实验蓬勃发展起来,比较突出的有李吉林的情景教育、叶澜的新基础教育、裴娣娜的主体教育、朱永新的新教育实验等,其他还有愉快教育、和谐教育、成功教育、生命教育等实验研究,创造了本土教育的新经验。

校园一角。光明图片/视觉中国

从立足教育为经济建设服务,强化教育的经济功能,“多出人才,快出人才”,逐渐形成基于训练、考试、竞争的“育才”模式,逐步转向“幼有所育、学有所教”的“育人”模式,教育改革的伦理基础已经发生根本性的转变,教育将逐步摆脱工具价值,回归育人本质,而将这一伦理价值落实到制度建设和教育实践之中,教育改革的任务仍任重道远。

袁振国:回顾教育改革开放的历史进程,分析各重要历史阶段面对各种复杂问题的解决之道,总结教育破浪前进的成功经验,深刻认识蕴藏于现象后的规律性特征,对丰富和发展中国特色社会主义教育理论体系,坚定中国特色社会主义教育道路自信具有不可替代的重要意义。我们组织编写的《教育现代化的中国之路——纪念教育改革开放40年丛书》,以中国特色社会主义教育现代化为价值引领,以历史进程为经,以重大事件为纬,分为10卷,为总结各级各类教育理论创新、制度创新、政策创新和教育事业跨越式发展的成就和经验进行系统尝试,为构建具有中国特色的教育理论体系和话语体系做应有的努力。

顾小清:信息化在教育改革之中的角色正在发生转变,从辅助教学到深刻变革教育在当下已经成为事实。延续着“技术与教育赛跑”的规律,教育这一人力资本发动机必须重新架构才能应对时代浪潮的冲击。新的教学模式、学习方式、学校形态为我们洞见未来提供了视角,可以预见,我国教育信息化必然会在可预见的未来发挥更大的力量,借由技术重塑整个教育生态。

事后,驾驶人黄某后悔不已,他表示,我在驾校天天教学员开车,给学员讲千万不要酒后驾驶啊,哎,可是,自己却酒驾了。耽误了学员练车不说,还毁了自己。

小祯和女儿

从昨夜到今晨,上海连续发布雷电和暴雨黄色预警。褚女士夜里听到雨水急促地敲打窗户,心想白天去参观中共一大会址,或许观光者会少一点,自己可以更自如地在馆内畅游。

支持者则高喊着希望洪秀柱“选党主席”,并表示要号召成立“全球洪秀柱之友会”,将柱柱姊的旋风一直延续下去。

一是做好指导协调。企业境外投资活动涉及多个职能部门和单位,包括国务院有关部门、地方各级人民政府、驻外使领馆、行业组织等,各单位将按照各自的职责分工,加强协作配合,做好对民营企业走出去的指导协调工作。

吴嘉婷认为,推动环保政策应从小事做起,如少用塑料制品,现在当局推出的“减塑有着数”活动受市民欢迎,建议可举办不同类型的环保活动,加强居民环保意识。她提到,当局在2016年曾就塑料袋征费咨询,并于今年做立法工作,但现在仍未见相关法案进入立法会,期望加快推动相关立法。

其次,恢复高考制度,也为改革开放提供了巨大支持。一大批有志青年通过高考被吸纳进入体制内,后来许多人成为改革开放的重要推动力量和领导改革开放的中坚力量。如果没有改革开放以来中国教育持续地为中国经济社会的发展提供重要的人力资源与智力支撑,中国奇迹的创造是不可能发生的。

来自妇联界别的“80后”郑胜兰是这次政协会议的新面孔,初次履职政协委员,她最关心的是如何凝聚年轻女性的力量,参与社区治理。 “一定要接力好老一任委员的接力棒,在社区治理这一块,凝聚年轻女性的力量,发挥半边天的作用。”郑胜兰说。

4、面向未来从教育大国走向教育强国

第四,教育科学的繁荣。40年来,中国特色社会主义教育理论体系初步形成,教育理论有较大发展,研究成果累累;教育理论为我国教育事业发展的科学决策作出了一定贡献;特别可喜的是,教育科学研究从书斋走向基层,广大学校和教师都开展教育研究,积累了丰富的经验。

华东师范大学教育信息技术学系主任、教授顾小清

胡朝辉 封面新闻记者 杨力 实习生 高胜美

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今年是改革开放40周年。教育是改革开放的先声,也是改革开放的重要组成部分。

曾刚进一步指出,《意见》出台后,银行资本补充渠道会更多,工具类型更丰富,资本工具发行量应有很大增长,同时资本工具的投资主体未来也会进一步扩展。

衡水志臻实验中学自编自创的大型韵律操表演。 阎楠 摄

近日,著名美术史论家、美术教育家、美术鉴赏家郭味蕖的学术著作《宋元明清书画家年表》由北京荣宝斋出版社重新出版。

加强全面质量管理,提高质量治理能力。质量管理在提质增效、促进经济转型升级方面具有重要的支撑和保障作用。提升产品质量、工程质量和服务质量,都需要通过加强全面质量管理、提高质量治理能力来实现。应发挥市场在资源配置中的决定性作用,以市场需求为导向,突出市场主体地位,完善质量信号传导反馈机制,促进供需对接和结构优化;以改革创新为动力,破解体制机制障碍,完善质量认证体系;创新质量管理工具,推广应用质量管理先进标准和方法,转变政府质量治理方式,提升质量治理能力和质量服务的社会化水平;加强检验检测、计量校准、合格评定、信用评价等社会中介组织建设,构建多方参与的质量治理格局。

第一,教育观念的转变。在解放思想的路线指导下,我们对教育的认识越来越深刻。教育是社会公平的基石,强国必须强教,要把教育放在优先发展的地位,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。


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